Una maestra contó que Joaquín Sperani era excluido en su escuela: «Siempre estaba solo»

por cristiandj22 en sábado 8 de julio de 2023

Una maestra contó que Joaquín Sperani era excluido en su escuela: "Siempre estaba solo"

La docente que tuvo el año pasado al chico asesinado en Laboulaye habló del vínculo con su victimario y planteó un posible Síndrome de Estocolmo.

07/07/2023 12:07

Clarín.com
Policiales

Actualizado al 07/07/2023 12:48

Todavía sacudidos por el horror, los vecinos de Laboulaye siguen buscando respuestas por el crimen de Joaquín Sperani, el adolescente que fue asesinado a golpes hace 8 días. Su cuerpo fue hallado en una casa abandonada de la ciudad cordobesa, muy cerca de la escuela donde había sido visto por última vez.

Uno de los puntos sobre los que se intenta avanzar es conocer mayores detalles de cómo el vínculo del chico de 14 años con el compañero que está detenido y que confesó haberlo matado.

Este viernes, una docente reveló algunos detalles de cómo era la situación de Joaquín dentro de la escuela: dijo que era un chico excluido y que siempre "estaba solo".

Los padres de Joaquín Sperani reclaman Justicia por su hijo.

Sobre el jueves 29 de junio, el día en que el chico desapareció y fue asesinado, dijo que lo vio en la entrada del colegio cerca de las 13.20 y lo saludó como hacía habitualmente, ya que lo había tenido como alumno en 2022 cuando cursaba segundo año del secundario.

"Estaba solo, como normalmente estaba, él habia dejado su bicicleta, justo lo vi cuando iba entrando", contó en una entrevista con el canal América. Al ser consultada sobre si esa situación de soledad era frecuente, agregó: "Joaquín era un chico muy tímido, muy bueno, un chiquito dócil pero esa característica de estar solo marcaba la diferencia con el resto".

La maestra detalló además que las compañeras de Joaquín le contaron que esta situación de estar aislado se daba al menos desde el primer año del secundario.

Joaquin Sperani, el adolescente de 14 años que fue hallado muerto.

"La situación de bullying se repite no siempre de forma violenta, sino a través de la exclusión en el aula", planteó.

En cuanto al vínculo de Joaquín con el chico que está detenido y que confesó haberlo matado, la docente relativizó que hayan sido mejores amigos, como plantearon desde las familias desde un primer momento. "Por ahí este tema del bullying está muy relacionado con el síndrome de Estocolmo, por el que se terminan haciendo amigos de sus propios victimarios", dijo.

"Las compañeras decían de que a pesar de que eran amigos, se sentaban separados y no participaban del recreo juntos", agregó la docente y recordó que el año pasado, cuando tuvo a Joaquín como alumno, no le reconoció ningún grupo de pertenencia. "Siempre estaba solo".

El crimen

El jueves pasado por la tarde, Joaquín y un compañero ingresaron al colegio y salieron a los pocos minutos, lo cual quedó registrado en los videos de cámaras de seguridad ubicadas en las cercanías del establecimiento.

Una cámara de seguridad captó una imagen de Joaquín Sperani (14) con su amigo, antes del crimen, en Laboulaye.

A unos cien metros, en una casa abandonada en la calle Sarmiento 480, los adolescentes ingresaron y sólo uno de ellos salió de allí con vida. Una prima de Joaquín, junto a otros vecinos, encontraron el cuerpo en esa propiedad.

La autopsia determinó que Joaquín recibió más de 10 golpes en la cabeza y que sufrió un daño encefálico que le provocó la muerte inmediata. Para la familia, el ataque fue planificado y reclaman que se investigue a fondo si participaron más personas.

Para las autoridades, no hubo bullying

El martes, Andrea Fessia, inspectora general de Educación Secundaria del colegio IPEM Nº 278 había dicho que "no hubo situaciones sostenidas que hagan pensar que Joaquín era víctima de bullying" y que tanto él como su presunto homicida iban a tercer año.

"Ellos tenían en el aula una buena relación, en algún período del ciclo 2023 se sentaron juntos pero luego dejaron de hacerlo", relató Fessia, en diálogo con radio Mitre Córdoba.

"Nosotros lo que hacemos es trabajar con los equipos técnicos del Ministerio de Educación, con profesores, coordinadores de cursos y preceptores", explicó.

Por último, en cuanto a las acusaciones que reciben por parte de la familia de Joaquín, la inspectora expresó que desde el colegio "van a seguir indagando en el tema y van a ir a fondo".

D.D.

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